El projecte INCLUD-ED (Estratègies per a la inclusió i la cohesió social a Europa des de l'educació) analitza quines estratègies educatives contribueixen a superar les desigualtats i a fomentar la cohesió social i quines generen exclusió.
El projecte pretén identificar quines accions concretes contribueixen a afavorir l'èxit a l'educació i la inclusió social a les diferents etapes de l'ensenyament obligatori (educació infantil, primària y secundària, formació professional i programes d'educació especial impartits en centres escolars ordinaris), fent especial atenció a cinc grups socials considerats més vulnerables (dones, joves, immigrants, minories culturals i persones amb discapacitat) .
Des d'ací podeu accedir a l'informe complet en PDF
Podeu llegir l'entrada original a Ser mestres ara
Carles Monclús
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada